另眼透视丨科技创新 从娃娃抓起

科技创新 从娃娃抓起 □高 倩 日前,市第三十届青少年科技创新大赛评审会召开,最终评出各类获奖作品960项。作…

科技创新 从娃娃抓起

□高 倩

日前,市第三十届青少年科技创新大赛评审会召开,最终评出各类获奖作品960项。作为我市传统青少年科技竞赛项目,不仅带动了青少年科技活动广泛开展,而且在推动青少年科技教育工作、培养青少年科技创新人才等方面作出了积极贡献。

科技创新要从娃娃抓起。科技创新是一项大工程,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们从小更多了解科学知识,掌握科学方法,形成具备科学家潜质的青少年群体。最近,网上母女做实验对比照刷屏。赣南医学院药学专业的王同学小时候看到妈妈上班实习的照片,觉得妈妈做实验的样子很美,不但追随妈妈学医,还拍摄了相似的照片。可见,相关部门应加强宣传引导,为青少年树立榜样,为他们植入科学梦想,埋下一颗探索科学的种子,指引他们成为具有探索精神和创新精神的青少年。

科技创新要抓住身边小事,通过学习生活中的点滴激发孩子探究真知的好奇心,这是科技创新宝贵的原生动力。据报载,山西省吕梁市开展科技馆进校园活动,为学生带去了科普大餐;山东省滨州市,学生走进科技馆感受科学的无处不在;北京市育才学校的科技嘉年华活动让学生在体验与探索中感受科技的魅力。生活中,孩子心中总会有很多为什么,我们不妨抓住机会,用好身边的资源,在解答中引导孩子不断探索科技奥秘。

当然,创新意识并非凭空而来,而是在实践中不断生成的。科技创新从娃娃抓起,就是要多给孩子创造实践机会,不问成果,不问收获。在《我和我的父辈》中,其中《少年行》讲述了一个坚定追求科学梦想的少年对未来的期冀,影片结尾闪现的青少年参与科技活动的场景,几台插着国旗灵活奔跑在广场上的机器人就是由一群“95后”学生自主研发的。正是因为喜欢,不断试错,才能将所学变为现实的行动,有了令人骄傲的成绩。

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